Học IELTS sớm: Nên học IELTS từ lớp mấy là tốt nhất?

Hiện nay nhiều gia đình định hướng cho con học IELTS từ sớm bởi những lợi ích vượt trội như miễn thi ngoại ngữ THPT, tuyển thẳng/ưu tiên vào đại học, hay mở rộng cơ hội du học. Tuy nhiên, đâu là thời điểm vàng để bắt đầu ôn luyện IELTS đạt hiệu quả mà không gây quá tải cho con? Cùng tìm hiểu xem nên học IELTS từ lớp mấy là tốt nhất cho con dựa trên mục tiêu, lộ trình và năng lực trong bài viết dưới đây.

1. 4 lợi ích khi cho con học IELTS sớm

Quyết định cho con tiếp xúc và ôn luyện IELTS sớm là một chiến lược đầu tư dài hạn mang lại nhiều lợi ích vượt trội không chỉ về mặt học thuật mà còn là việc phát triển kỹ năng cá nhân và mở rộng cánh cửa tương lai. Dưới đây là 4 lợi ích khi cha mẹ cho con học IELTS từ sớm: 

1.1 Phát triển kỹ năng Tiếng Anh toàn diện

Chương trình học tiếng Anh thông thường ở trường phổ thông thường tập trung nhiều vào ngữ pháp và từ vựng, đôi khi chưa đào sâu vào kỹ năng giao tiếp thực tế. Ngược lại, luyện thi IELTS đòi hỏi học sinh phải rèn luyện đồng đều cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo chuẩn mực học thuật quốc tế. Học IELTS từ sớm sẽ giúp học sinh làm quen với format này và có cái nhìn tổng quan, xây dựng nền tảng vững chắc và tránh tình trạng học lệch kỹ năng sau này.

1.2 Tăng cơ hội du học, nhận học bổng và tuyển sinh đại học

Bằng IELTS là tấm vé thông hành quan trọng bậc nhất cho học sinh mong muốn tiến xa hơn trên con đường học thuật:

• Du học & Học bổng: Hầu hết các trường đại học hàng đầu trên thế giới tại Mỹ, Anh, Úc, Canada… yêu cầu chứng chỉ IELTS để chứng minh năng lực tiếng Anh. Có điểm IELTS cao giúp học sinh có lợi thế cạnh tranh rất lớn để giành được học bổng giá trị. 
• Tuyển sinh đại học trong nước: Nhiều trường đại học lớn tại Việt Nam hiện nay có chính sách xét tuyển thẳng/ưu tiên hoặc quy đổi điểm cho thí sinh có chứng chỉ IELTS (thường từ 5.5 – 6.5+). Điều này giúp giảm áp lực thi cử cho học sinh trong kỳ thi THPT Quốc gia.
• Miễn thi Ngoại ngữ THPT: Học sinh có chứng chỉ IELTS 4.0 trở lên được miễn thi môn Ngoại ngữ và mặc định đạt điểm 10 trong xét công nhận tốt nghiệp THPT, giúp  học sinh tập trung ôn luyện các môn khác.

1.3 Giúp định hướng sớm kỹ năng học thuật

IELTS không chỉ là một bài kiểm tra ngôn ngữ, mà còn là bài kiểm tra các kỹ năng học thuật cơ bản cần thiết cho môi trường đại học. Luyện thi IELTS sớm là cách hiệu quả để học sinh:

• Tư duy phản biện (Critical Thinking): Các bài đọc và viết yêu cầu học sinh phải phân tích, đánh giá thông tin và bảo vệ quan điểm cá nhân một cách logic.
• Quản lý thời gian: Bài thi có thời gian nghiêm ngặt, buộc học sinh phải học cách phân bổ thời gian hiệu quả khi làm bài thi, một kỹ năng thiết yếu khi làm các dự án lớn ở đại học.
• Tìm kiếm & Nghiên cứu: Quá trình ôn luyện giúp học sinh làm quen với các chủ đề học thuật, mở rộng kiến thức xã hội và phát triển kỹ năng tự tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu.

1.4 Tạo nền tảng tự tin cho học sinh 

Việc sở hữu một chứng chỉ quốc tế như IELTS không chỉ là một điểm cộng trong hồ sơ, mà còn tạo ra sự tự tin đáng kể cho học sinh:

• Tự tin giao tiếp: Luyện Speaking giúp học sinh vượt qua rào cản ngại ngùng khi nói tiếng Anh, sẵn sàng giao tiếp với người nước ngoài.
• Tâm lý vững vàng: Trải qua quá trình ôn luyện và thi cử nghiêm túc giúp học sinh làm quen với môi trường thi áp lực cao, tạo tâm lý vững vàng hơn khi đối diện với các kỳ thi quan trọng khác trong tương lai.
• Tạo động lực học tập: Đạt được mục tiêu điểm IELTS sớm là một thành tích đáng tự hào, thúc đẩy học sinh duy trì sự hứng thú và động lực để tiếp tục nâng cao trình độ.

2. Nên học IELTS từ lớp mấy?

Vậy với những lợi ích kể trên thì nên học IELTS từ lớp mấy cũng là điều mà nhiều phụ huynh thắc mắc. Xác định thời điểm bắt đầu học IELTS là yếu tố then chốt quyết định sự thành công của lộ trình. Thay vì học dồn, một lộ trình dài hơi, chia thành các giai đoạn xây dựng nền tảng và luyện thi sẽ hiệu quả hơn.

Nếu phụ huynh muốn cho con học IELTS mà chưa biết nên học IELTS từ lớp mấy thì dưới đây là các mốc thời gian gợi ý cho việc học IELTS, dựa trên mục tiêu điểm số và sự phát triển của học sinh:

2.1. Lớp 3 – 5 : Làm quen với Tiếng Anh, chưa cần học IELTS chính thức

Đây là giai đoạn khởi động và làm quen. Học sinh tiểu học có khả năng tiếp thu ngôn ngữ rất nhanh qua hình ảnh, âm thanh và trò chơi. Ở giai đoạn này mục tiêu chính là xây dựng niềm yêu thích với tiếng Anh, rèn luyện phản xạ nghe – nói cơ bản và làm quen với phát âm chuẩn.

Học tiếng Anh qua bài hát, phim hoạt hình, truyện tranh, và các hoạt động giao tiếp đơn giản. Không nên bắt ép con học theo format đề thi IELTS vì dễ gây áp lực, mất hứng thú hay thậm chí là sợ học tiếng Anh. 

2.2. Lớp 6 – 8: Giai đoạn xây nền ngữ pháp và từ vựng học thuật 

Ở cấp THCS, học sinh bắt đầu có tư duy logic và khả năng tiếp thu các cấu trúc ngữ pháp phức tạp hơn. Đây là thời điểm vàng để xây dựng nền tảng học thuật vững chắc. Giai đoạn này, học sinh học và hoàn thiện kiến thức ngữ pháp căn bản, mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề học thuật và nâng cao kỹ năng đọc hiểu, viết luận đơn giản. 

Đọc sách tiếng Anh có độ khó tăng dần, học và thực hành các cấu trúc ngữ pháp nâng cao, luyện viết đoạn văn ngắn có lập luận là những việc học sinh nên làm. Trình độ của học sinh ở thời điểm này tương đương Pre-IELTS 3.0 – 4.5

2.3 Lớp 9 – 10: Bắt đầu học IELTS bài bản

Nếu cha mẹ muốn biết nên học IELTS từ lớp mấy thì khi trẻ lên lớp 9 là thời điểm lý tưởng nhất để chính thức bắt đầu lộ trình ôn luyện IELTS. Lúc này, học sinh đã có nền tảng tiếng Anh vững chắc và bắt đầu có định hướng rõ ràng hơn về tương lai. Trẻ bắt đầu chính thức làm quen với format đề thi IELTS chuẩn, luyện tập chuyên sâu cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo từng dạng bài, học các chiến thuật làm bài thi.

Cha mẹ nên cho con tham gia khóa học IELTS bài bản, giải đề thi mẫu, tập trung cải thiện band điểm từng kỹ năng theo mục tiêu 5.5 – 6.5+. Tùy vào mục tiêu cụ thể, học sinh có thể lựa chọn thi lấy chứng chỉ hoặc học tiếp để đạt band điểm cao hơn. 

2.4 Lớp 11 – 12: Tăng tốc, luyện thi

Giai đoạn này dành cho việc chạy nước rút. Học sinh đã có chứng chỉ cơ bản hoặc cần đạt điểm cao để du học/giành học bổng. Ở giai đoạn này, học sinh tập trung luyện giải đề thi thật (Mock tests), củng cố chiến thuật làm bài, khắc phục các điểm yếu và đạt được band điểm cao nhất có thể (IELTS 6.5 – 8.0) để nộp hồ sơ đại học/học bổng.

3. Những sai lầm khi cho trẻ học IELTS quá sớm

Mặc dù nhiều cha mẹ quan tâm tìm hiểu nên học IELTS từ lớp mấy thì tốt cho con nhưng nhiều gia đình lại cho con học IELTS từ rất sớm. Mặc dù việc học IELTS sớm có nhiều lợi ích, nhưng nếu không có phương pháp đúng đắn, phụ huynh dễ mắc phải những sai lầm khiến trẻ bị áp lực, mất động lực và hiệu quả học tập không cao.

3.1  Ép học theo lộ trình và format thi quá sớm

Đây là sai lầm phổ biến nhất của nhiều bậc phụ huynh khi cho con học IELTS. IELTS là bài thi học thuật (Academic) với cấu trúc và nội dung tương đối khô khan, đòi hỏi khả năng tư duy và phân tích nhất định. Trẻ em, đặc biệt là lứa tuổi tiểu học sẽ cảm thấy kiến thức quá nặng nề, nhàm chán và khó hiểu. Điều này dễ dẫn đến sự sợ hãi với tiếng Anh và có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý học tập về lâu dài.

3.2  Quá chú trọng vào ngữ pháp và điểm số

Phụ huynh thường đặt nặng việc trẻ phải đạt điểm cao ngay từ khi bắt đầu, hoặc chỉ tập trung vào việc học ngữ pháp để chắc chắn mà bỏ qua yếu tố quan trọng nhất của việc học ngôn ngữ. Về lâu dài, trẻ có thể làm tốt các bài kiểm tra ngữ pháp nhưng lại thiếu tự tin và phản xạ khi giao tiếp thực tế. Bên cạnh đó, nhiều gia đình tập trung quá mức vào điểm số sẽ vô tình biến việc học thành áp lực thành tích, làm mất đi sự khám phá và niềm vui học tập tự nhiên của trẻ.

3.3 Chọn tài liệu và phương pháp không phù hợp

Tài liệu luyện thi IELTS thường được thiết kế cho người lớn hoặc học sinh trung học phổ thông. Sử dụng những tài liệu này cho học sinh cấp 1, cấp 2 dễ gây ra sự chênh lệch về độ khó và chủ đề. Chẳng hạn như bắt trẻ làm các bài đọc (Reading) với chủ đề quá chuyên sâu như biến đổi khí hậu, khảo cổ học hoặc nghe các bài giảng (Listening) với tốc độ nhanh, dẫn đến tình trạng quá tải và chán nản.

“Cha mẹ nào cũng muốn những điều tốt đẹp nhất cho con. Nhưng học IELTS cần một lộ trình phù hợp với khả năng và độ tuổi của con. Nếu cha mẹ muốn cho con học IELTS từ sớm, hãy liên hệ với Pasal để được các chuyên gia giáo dục tư vấn lộ trình học IELTS phù hợp nhé!” 

4. Đôi lời từ chuyên gia IELTS 

Chúng tôi biết rằng học IELTS mở ra nhiều cơ hội cho con trẻ nhưng nên học IELTS từ lớp mấy tốt cho con không phải là điều mà phụ huynh nào cũng nắm được. Học IELTS sớm mang lại nhiều lợi thế lớn về thời gian, cơ hội và áp lực thi cử. Tuy nhiên, thời điểm lý tưởng nhất để bắt đầu ôn luyện chuyên sâu là khi con đã có nền tảng tiếng Anh vững chắc, thường là từ lớp 9 hoặc lớp 10, tùy thuộc vào mục tiêu điểm số và lộ trình cá nhân.

Cha mẹ vẫn băn khoăn về lộ trình phù hợp và chưa biết nên cho con học IELTS từ lớp mấy là tốt nhất?  Đừng để sự trì hoãn làm mất đi cơ hội của con trẻ. Đăng ký ngay để nhận tư vấn lộ trình IELTS cá nhân hóa MIỄN PHÍ, từ Pasal! Đội ngũ chuyên gia tại Pasal sẽ giúp phụ huynh:

• Đánh giá chính xác trình độ hiện tại của con thông qua bài TEST miễn phí.
• Thiết kế lộ trình học tinh gọn, hiệu quả và phù hợp nhất với quỹ thời gian của con.
• Giải đáp mọi thắc mắc về kỳ thi và phương pháp học IELTS chuẩn từ đội ngũ chuyên gia có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi.

Xem thêm:

Thi SAT và IELTS cái nào khó hơn? Nên thi chứng chỉ nào trước?

15 nguồn đọc nâng cao kỹ năng IELTS Reading từ bắt đầu đến band 7+

Đi du học Mỹ cần IELTS bao nhiêu? Không có IELTS có du học được không?